LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN MEXICO

Ensayo de “La Investigación Científica En México”.

(Estado actual, algunos problemas y perspectivas).

El autor Antonio Peña nos presenta en su texto, como es que México se estancó durante cuatro

siglos en un bucle en el cual no se contaba con un estudio equitativo en la nación, además de

los diversos factores que se vieron a causa de la revolución, los cuales retrasaron el avance

científico hasta el siglo XIX, cuando se empezaron a dar los primeros pasos para la investigación

científica.

Fue hasta 1950 cuando se empezaron a considerar seriamente los grupos de trabajo de

investigación científica, ya que algunos jóvenes salieron al extranjero a realizar un doctorado, y

al regresar este les ayudo a ejercer una vacante de investigador de tiempo completo en la

UNAM, cosa que nunca antes se había dado, ya que eran muy pocos los vacantes y nadie se

quedaba el tiempo completo.

Pero, el panorama que encontraban los nuevos investigadores a su regreso era poco alentador

ya que no se contaba con el equipo suficiente, había quienes no tenias ni unas instalaciones

para trabajar, además de que su trabajo solo se valoraba por parte de la docencia.

Una de las razones para que se implementara la investigación en México fue el apoyo de Efrén

del Pozo quien escalo puestos importantes en la UNAM, él junto con otros compañeros

implementaron y procuraron que se le diera su respectivo lugar a los investigadores al mismo

tiempo de ampliaron las plazas de tiempo completo, además de que promovieron ayuda a los

institutos que ya existían, con esto muy lentamente se fue creando la infraestructura para el

apoyo en la compra e importación de equipos y otros materiales.

En los sesentas, el proceso de la investigación se torno muy difícil, ya que los investigadores que

llegaban no tenían más que un espacio vacío, sin medios, y se les tomaba más en cuenta como

docentes, pero aun así ante las adversidades, se formaron grupos que se pusieron en contacto

con el extranjero, donde allí consiguieron allegarse a recursos económicos.

A pesar de las dificultades mencionadas, en estos años, se consolido un buen número de

posgrados, donde además de firmo el núcleo de nuestra ciencia actual, con la incorporación

de trabajos enfocados al ámbito internacional.

En 1970, por fin se contó con un centro bien formado y organizado, en cual fue el Centro de

Investigación y de Estudios Avanzados de Politécnico, quien fue el ejemplo de un esfuerzo

nacional serio, que demostró que en México se podían formar centros de gran calidad.

En estos años, toda la investigación científica se organizaba en la ciudad de México, gran parte

en la UNAM, y otra parte en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados Politécnico, otra

pequeña parte en el Instituto Politécnico, institutos nacionales de Salud y otras instituciones.

A principios de los setenta inicio una época de mayor actividad, ya que se aumentaron

significativamente los salarios al personal de tiempo completo de la UNAM, esto gracias a Pablo

González Casanova, esto como consecuencia tuvo una gran repercusión en el atractivo de la

carrera académica.

, organizando grupos en

distintas ciudades del país, siendo los más importantes aquellos centros promovidos por la UNAM

y el CONACYT en distintas ciudades de la república, otros por el CINVESTAV.

En el área de las ciencias sociales, también la SEP organizo varios centros en distintas partes del

país. Todos estos centros suman en la actualidad más de treinta, y constituyen el eje del

desarrollo de la investigación fuera del Distrito Federal.

Pero esta etapa duro sólo diez años. En 1982 se inicio la crisis económica que dio de nuevo al

traste con los medios para trabajar; los proyectos hubieron de contraerse; se volvió casi

imposible volver a adquirir equipo; cada vez fue más difícil salir al extranjero e invitar visitantes, y

nos aislamos del exterior; los salarios, otro gran problema, no han logrado recuperarse hasta la

fecha.

Hay más estudios que se presentan en el texto que manchan la historia de México en cuanto a

la investigación científica, creo que ya probé el punto de que hay muy pocos investigadores en

México, ahora pasare a otros puntos como lo son: Los problemas de ejercer la investigación, ya

que, en los últimos años, nuestras condiciones para trabajar han mejorado; sin embargo, si se

piensa deseable desarrollar de manera importante la investigación científica, deben

considerarse algunos elementos. Muchos de ellos, desafortunadamente, son resultado del

sistema general de administración del país, ineficiente, burocrático y difícil, pero hay que aunar

a ella las dificultades económicas de México. Si en verdad queremos desarrollar la ciencia,

debemos luchar por resolverlas.

- Los salarios.

Han aumentado, pero siguen siendo insuficientes, en especial en comparación con los Estados

Unidos, que tenemos tan cerca, y con otras profesiones, aunque la tendencia de los jóvenes

hacia algunas de ellas sólo sea un espejismo que nunca habrá de absorberlos a todos. La

investigación requiere de personal de muy alto nivel en ambas tareas; cada vez es más difícil

contar con el apoyo del nivel que se requiere, que incluya hasta secretarias y jefes de compras

bilingües y eficaces si los salarios que se ofrecen están fuera de la competitividad con otros

sectores. Esta es una de las graves deficiencias nacionales: un sistema administrativo mal

pagado, con sindicatos que distan machismo de un esquema que propicie la superación y

hasta el trabajo eficiente.

- Los productos de la investigación.

Suelen surgir estudios que, o no se publican, o, en el mejor de los casos, se envía a revistas que

más que difundirlos los Sepultan en el anonimato, debido a su bajo tiraje, su impuntualidad, o su

falta de distribución. Es difícil que una publicación de este tipo pueda ser considerada como un

producto aceptable, o siquiera inteligente de un investigador. En la actualidad existen ya

algunas revistas mexicanas serias, pero la gran mayoría de las que existen difícilmente cumplen

con los requisitos de una publicación formal y útil.

- Nuestra excelencia.

Con frecuencia, hablamos de esta característica, pero nos falta atacar problemas más

ambiciosos; todavía en muchos casos continuamos por años estudiando problemas que

heredamos, importamos o maquilamos para nuestros ex-tutores o amigos del extranjero. Nos

falta pasar a la etapa de la búsqueda de intereses nuestros, originales y trascendentes. Un

ejemplo ha sido en Latinoamérica el estudio de los parásitos, que además, en ocasiones han

producido resultados de importancia práctica inmediata: Nos falta todavía aprender a

asociarnos, para reunir capacidades y percepciones, y evitar el esquema antiguo de

individualismo, que suele conducir a una ciencia poco ambiciosa.

- Los posgrados.

Lo más evidente es la falta de un enorme número de científicos e ingenieros, que seguramente

se obtendrá sólo de la preparación de los jóvenes, esencialmente en los posgrados. Sin

embargo, estos no se pueden establecer de la nada; cada grupo de postrado debe reconocer

como base a un grupo sólido de investigación; pero los grupos de investigación son escasos. Los

mejores grupos que existen deberían intensificar sus esfuerzos para formar el mayor número

posible de jóvenes. Se requiere también del apoyo de todas las instituciones gubernamentales; y

sólo algunos gobiernos estatales, entienden la importancia de la investigación científica y la

apoyan. Pero más que nada, deben poblarse con muchos, machismos jóvenes brillantes, y

prever con anticipación los sitios de trabajo para ellos.

- Las vocaciones científicas.

Enfrentamos también la falta de jóvenes capaces y entusiastas, dispuestos a ingresar a las

carreras académicas, es decir, no hay motivación por estudiar, y si ni siquiera se acaba una

ingeniería, mucho menos va a poder haber investigadores. Si queremos ser eficaces, debemos

alcanzar a los países más desarrollado; ese es el principal trabajo que tenemos que sacar

adelante, y el tiempo se nos va.

Un planteamiento final deriva de que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, que se

convirtió ahora prácticamente en la única vía de acceso para apoyar la ciencia, paso a

depender de una de las secretarias de estado sin lugar a duda más complejas, la de Educación

Pública.